Feedback

Feedback ist eine Form der Rückmeldung, die eine Person oder ein Team zu Handlungen, Ergebnissen oder Verhaltensweisen erhält, häufig im beruflichen Kontext, aber auch in der Bildungsarbeit, in Gruppenprozessen oder im alltäglichen Miteinander. Feedback zielt darauf ab, Wahrnehmung zu teilen, Lernprozesse zu fördern und Veränderungen anzustoßen.

Es kann sowohl positiv (bestärkend) als auch kritisch (konstruktiv-korrigierend) sein und findet idealerweise auf eine respektvolle, wertschätzende und lösungsorientierte Weise statt. In agilen Arbeitskontexten ist Feedback ein zentrales Element, um Prozesse iterativ zu verbessern und die Zusammenarbeit kontinuierlich zu entwickeln.

Inhalt

Formen und Anlässe für Feedback

Feedback kann auf vielfältige Weise erfolgen:

  • Mündlich oder schriftlich
  • Spontan oder strukturiert
  • Einzeln oder in Gruppen

Typische Anlässe für Feedback sind Projektabschlüsse, Team- oder Entwicklungsgespräche, Retrospektiven oder der Arbeitsalltag selbst. In agilen Teams ist Feedback oft Bestandteil wiederkehrender Formate wie Weeklies, Reviews oder Retrospektiven – dort wird es als gemeinsames Lernwerkzeug verstanden und nicht als Bewertung.

Gutes Feedback geben – und empfangen

Damit Feedback wirksam ist, kommt es auf die richtige Haltung und Methodik an. Es sollte klar und nachvollziehbar formuliert sein und sich auf konkretes, beobachtbares Verhalten beziehen. Gleichzeitig ist ein respektvoller Umgang auf Augenhöhe entscheidend, Rückmeldungen dürfen nicht abwertend oder überheblich wirken. Ziel von Feedback ist es, Entwicklung zu fördern, Probleme konstruktiv zu adressieren und gemeinsames Lernen zu ermöglichen. Dabei sollte Feedback stets als Dialog verstanden werden, nicht als einseitiges Urteil. Ebenso wichtig wie das Geben ist das Annehmen von Feedback. Eine offene Haltung, die Bereitschaft zur Selbstreflexion und der Wunsch zur Weiterentwicklung bilden die Grundlage für einen lebendigen, lernorientierten Austausch.

Relevanz für Diversity & Inclusion

Im Kontext von Diversity & Inclusion kann Feedback eine wichtige Brücke zwischen Wahrnehmung, Empathie und Veränderung sein. Es ermöglicht, Ausschlüsse oder diskriminierende Erfahrungen sichtbar zu machen, verzerrte Wahrnehmungen aufzudecken und Verhaltensänderungen anzuregen – vorausgesetzt, es geschieht in einem geschützten und wertschätzenden Rahmen.

In diversen Teams kann Feedback z. B. helfen, folgende Fragen zu reflektieren:

  • Fühlen sich alle gehört und ernst genommen?
  • Wird Sprache inklusiv verwendet?
  • Wo entstehen ungewollte Ausschlüsse oder Hürden?
  • Welche Dynamiken brauchen Aufmerksamkeit?

Bewusst gestaltetes Feedback kann so zu einem Instrument für Empowerment, Teilhabe und gerechtere Zusammenarbeit werden, gerade in Teams mit unterschiedlichen Perspektiven, Erfahrungen und Hintergründen.

Fazit Feedback ist ein zentrales Element gelingender Zusammenarbeit, besonders in agilen und diversen Teams. Es hilft, Missverständnisse zu klären, Vertrauen zu stärken, Leistung zu verbessern und inklusives Miteinander aktiv zu gestalten. Damit es sein Potenzial entfalten kann, braucht es einen respektvollen Rahmen, klare Kommunikation und die Bereitschaft, voneinander zu lernen. Feedback ist kein Urteil, sondern eine Einladung zum Dialog und zur gemeinsamen Weiterentwicklung.

Tim Forster

Tim Forster

Werkstudent

Tim Forster ist Werkstudent bei D² und studiert Diversitätsmanagement im Master an der Universität Würzburg. Während seines Bachelor-Studiums im Würzburger Studiengang Mensch-Computer-Systeme hat Tim seine Expertise in den Bereichen Arbeitsgesundheit, inklusive Technologien, Softwareergonomie und Anwendungsunterstützung entwickelt. Durch seine Arbeitserfahrung in der Pflege ist Tim außerdem Experte für die Lebenssituation von Menschen mit physischen und psychischen Beeinträchtigungen.

Wie möchtest Du Deine Perspektiven und Erfahrungen bei D² einbringen?

"Ich unterstütze das D²-Team bei der Entwicklung von digitalen Produkten und Lösungen, die inklusiv und diversitätssensibel gestaltet sind. Für mich bedeutet Diversität nämlich vor allem eines: kreative und vielfältige Denkansätze durch eine Teilhabe aller zu fördern."

Mathilde Berhault

Antonia Geßlein

Werkstudentin

Antonia Geßlein hat im Bachelor Integrative Gesundheitsförderung an der Hochschule Coburg studiert und nebenbei im Gesundheitsamt Coburg gearbeitet. Zum Ende ihres Studiums wurde das Thema Gleichberechtigung und Gender immer relevanter für sie. Deshalb hat sie ihre Bachelorarbeit zum Thema der Gendersensiblen Suchtprävention geschrieben. Seit Oktober 2023 studiert sie im Master Diversitätsmanagement an der Universität Würzburg.

Gehören Diversity und Gesundheit zusammen?

"Definitiv, denn die Gesundheitsförderung und das Diversitätsmanagement überschneiden und ergänzen sich in einigen Punkten, weshalb ich die Kombination aus beidem für sehr sinnvoll halte. Ich freue mich darauf, wenn in Unternehmen mit einem holistischen Blick auf die Verbindung von Gesundheit und Vielfalt geschaut wird."

Mathilde Berhault

Mathilde Berhault

Senior Beraterin

Mathilde Berhault ist Senior Beraterin bei D² – Denkfabrik Diversität. Berufliche Erfahrungen hat sie u.a. als Geschäftsführerin des Vereins interculture e.V. und als wissenschaftliche Mitarbeiterin in internationalen Drittmittelprojekten an der Universität Jena gesammelt. Mathilde bringt Expertise in Interkultureller Kommunikation, Digitalisierung und agilem Projektmanagement mit. Ihre Schwerpunkte bei D² liegen in der Produktentwicklung und dem Vertrieb der D²-Dienstleistungen.

Welche Chancen siehst du durch Vielfalt im Beruf?

"Vielfalt am Arbeitsplatz ermöglicht es Unternehmen und Organisationen, von einem breiten Spektrum an Perspektiven, Erfahrungen und Ideen zu profitieren. Besonders spannend finde ich dabei die Möglichkeit, über den Tellerrand hinauszuschauen und sich unterschiedlicher Denkweisen und Methoden zu bedienen."

Nina Vössing

Nina Vössing

Trainee Beratung

Nina Vössing ist Trainee im Bereich Beratung. Nach ihrem erfolgreichem Masterstudium im Diversitätsmanagement in Würzburg und ihrem Bachelorstudium in Sozial- und Umweltwissenschaften in Maastricht (Niederlande), Freiburg und Santa Barbara (USA) erkundete sie die soziale und nachhaltige Start-up Szene Berlins. Ursprünglich motiviert, mit sozialem Unternehmertum eine nachhaltigere Wirtschaft und Gesellschaft mitzugestalten, liegt ihr Schwerpunkt heute bei der internen sozial-nachhaltigen Gestaltung von Unternehmen und Organisationen.

Was führt dich her? 

"Ökonomische Nachhaltigkeit kann nicht ohne Diversität gedacht werden. Während meines Studiums habe ich mich für einen nachhaltigen Wirtschaftswandel eingesetzt. In der Praxis ist mir dann eines bewusst geworden: Wenn etwas nicht der inneren Haltung entspricht, dann kann dies auch nicht glaubhaft nach außen transportiert werden. Diversitätssensibles Personalmanagement fördert Resilienz, Menschlichkeit, Respekt und Achtsamkeit – Werte, ohne die es in Gesellschaft und Wirtschaft keine Nachhaltigkeit geben kann."

Hannah Baumann

Hannah Baumann

Kreative Konzeption & Design

Hannah Baumann ist für die kreativen Ideen und deren gestalterische Umsetzung bei D² – Denkfabrik Diversität zuständig. Egal ob print oder digital – Ziel ist es, die Arbeiten und Inhalte der Denkfabrik attraktiv und für jede:n verständlich darzustellen.

Nach ihrem Bachelorabschluss in Mediendesign an der Hochschule Hof tauchte sie für drei Jahre in die Welt des Agenturalltages ein, bevor sie sich der Denkfabrik 2023 anschloss.

Diversität und Design?

"Ein für mich sehr spannendes Thema, bei dem es keine Grenzen gibt. Warum also nicht für alle Menschen auch alle Informationen zugänglich machen, wenn jede:r von barrierefreiem Design profitiert? Diversität scheint für viele selbstverständlich: Doch beim genaueren Hinschauen fällt auf, wie viel wir noch dafür tun können. Die gestalterische Herausforderung, die sich daraus für mich ergibt, ist eine aufregende Reise!"

Dr. Julien Bobineau

Dr. Julien Bobineau

Diversity-Berater

Dr. Julien Bobineau ist Senior Berater und Mitgründer von D² – Denkfabrik Diversität. Seine Expertise umfasst das Thema Antirassismus, Ansätze in der Erwachsenenbildung und die Entwicklung von Kommunikationsstrategien. Nach einem kulturwissenschaftlichen Studium und einer Promotion an der Universität Würzburg hat er u.a. an den Universitäten Jena, Passau, Fulda, Edmonton (Kanada), Dakar (Senegal) und Kinshasa (Demokratische Republik Kongo) gelehrt und geforscht. Zu seinen wissenschaftlichen Schwerpunkten zählen die Postcolonial Theory & Critical Race Studies, die Interkulturelle Kommunikation und das Diversitätsmanagement bei Polizei und Sicherheitsbehörden.

Was bedeutet Diversität für dich?

"Diversität basiert auf gegenseitigem Verständnis, das erst im respektvollen Austausch entstehen kann. Als weißer Cis-Mann mit Migrationsgeschichte bedeutet das für mich vor allem eines: anderen Menschen zuzuhören. Mir ist es enorm wichtig, verschiedene Perspektiven einzunehmen und meine eigenen Privilegien mit viel Selbstreflexion zu hinterfragen."

Catharina Crasser

Catharina Crasser

Geschäftsleitung

Catharina Crasser ist Senior Beraterin und Mitgründerin von D² – Denkfabrik Diversität. Ihre Expertise umfasst die aktuelle Diversitätsforschung mit Schwerpunkt Gender sowie die Ausarbeitung von Diversitätskonzepten im Kontext von Intersektionalität. Nach ihrem Bachelorabschluss in Political and Social Studies studierte sie im Masterstudiengang ‚Diversitätsmanagement, Religion und Bildung‘ an der Universität Würzburg. Neben ihrer hauptberuflichen Tätigkeit in der Denkfabrik ist sie als externe Dozentin für unterschiedliche Seminare in diesem Masterstudiengang tätig.

Was macht deine Arbeit (besonders) interessant?

"Es macht mir Spaß, das Thema auf so viele verschiedene Arten an unterschiedliche Leute heranzutragen. Das Spannende ist, mit Ideen und Methoden an manchen Stellen auf Anklang zu stoßen und an anderen mit einer ähnlichen Idee kläglich zu scheitern. Es geht vor allem darum, die Perspektive meines Gegenübers mit seinen Bedarfen zu verstehen und kreativ passende Konzepte zu entwickeln."

Andreas Möller

Andreas Möller

Initiator

Andreas Möller ist Unternehmer, Initiator und Mitgründer von D² – Denkfabrik Diversität. Seine Fachkompetenz umfasst die Themenfelder Entrepreneurship, Unternehmungsführung und inklusives Personalmanagement. Nach über zehn Jahren in der Selbständigkeit führt er heute eines der schnell wachsenden mittelständischen Unternehmen Europas mit Überzeugung, Empathie und Souveränität. Als Coach und Berater gibt Andreas seine Erfahrungen mit viel Enthusiasmus an Kunden aus den verschiedensten Bereichen weiter.

Warum hast Du D² – Denkfabrik Diversität gegründet?

"Durch meine langjährige Erfahrung als Unternehmer und Arbeitgeber kenne ich die vielfältigen Herausforderungen unserer Wirtschaftswelt. Ich bin davon überzeugt, dass man mit inklusiven Strategien und einem ganzheitlichen Diversitätsmanagement große Erfolge erzielen kann. Und diese Überzeugung möchte ich mit anderen Unternehmer:innen teilen."